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新闻学常考名词解释(2)

发布人: 澳门永利集团888贵宾厅网址 来源: 澳门永利集团888贵宾厅官网 发布时间: 2020-08-17 07:07

  继上次的新闻学常考名词解释(1)之后,帮帮给大家带来了第二部分,在学习新知识的同时不要忘了巩固以前的知识哟!

  22、抽样调查法:从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。

  非随机抽样:调查目的仅是对问题做初步探索,获得研究的线索和提出假设,而不是由样本推论总体,采用的抽样方式。

  24、内容分析:文献研究的一种类型,是对印刷文字、影片、、电视等媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。特点:①客观性。②系统性。③定量性。④显性内容。

  25、皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说:的个人功能,可以分为社交性和中两种。心理学家皮亚杰认为,社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。中的”谈话”则是在对他自己”谈话”,或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。

  美国心理学家托尔曼认为,有很多是属于工具性的行为,即使是最明显的意识的也往往具有作为工具使用的目的。行为既有目的性,又有认知性。

  英国心理学家斯蒂芬林认为,的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐,而对某些导致行动的则贬低为不愉快甚至是痛苦的。

  英国学者丹尼斯o麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的”使用与满足”理论之中。他把的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。

  26、个人的社会化:大众通常能够潜移默化地使个人接受或认同社会的价值观念和行为规范,从而使个人和社会取得协调一致。

  27、麦奎尔的媒介的个人功能:英国学者丹尼斯o麦奎尔认为,这方面的研究大多可归入受众研究的”使用与满足”理论之中。他列举了媒介个人功能在四方面的表现:信息功能;发展个性的功能;与社会整合的功能;娱乐功能。

  麦奎尔把的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事,是不妥当的,个人动机只是一种主观的愿望。

  28、大众文化:是以工业社会的发展为背景,经技术特别是技术而出现的一种文化。大众文化不同于高级文化,因为高级文化具有明显的阶层性;它也不同于乡土文化和群众文化,因为后者具有明显的自发性。

  大众文化的特点是:①商品性:即它伴随着文化产品大量生产和大量销售,大众文化活动属于一种伴随商品买卖关系的消费行为;②通俗性,即大众文化不是特定阶层的文化,而是为社会上散在的众多”一般个人”的文化;③流行性,即大众文化是一种时尚文化,呈忽起忽落的变化趋势;④娱乐性;⑤大众传媒的依赖性,即大众文化主要是在大众传媒的引导下发生、发展和变化的,没有大众传媒,也就没有大众文化。在这个意义上,大众文化也是一种传媒文化。

  29、大众的授予地位功能:大众通过新闻报道等多种形式,能够授予个人、团体、社会问题以及社会运动以显赫的地位。

  30、大众的重申社会准则的功能:大众传媒可以通过”揭露”某些公共的行为发起有组织的社会行动。

  31、大众的麻醉功能:大大小小的传媒给人们带来的讯息,其数量之多已达到令人难以招架的地步。对社会问题和社会活动的虚幻满足,反而削弱了人们的行动能力

  双重行动模式:巴斯指出,媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段、两个步骤,这就是他所说的”双重行动”。其中的第一阶段是新闻采集采集,这里的把关人主要有记者。第二个阶段是新闻加工,这里的把关人主要以编辑为代表。

  32、”潜网”:任何处于特定社会中的媒介都担负着社会控制的职能。而这类控制往往是一种潜移默化、不易察觉的过程,用一个形象化的词来概括就叫潜网。如刚踏入新闻界的年轻记者无所、敢作敢为,但最终会变得同老记者一样循规蹈矩,将自己逐渐融入那张潜网。这张潜网便是布里德所说的编辑部中的社会控制。

  33、”的媒介”:美国学者阿特休尔教授的所著。此书对主义理论与社会责任学说的主要区别作了评断。即:主义理论主张新闻媒介应完全,不受任何约束,而社会责任论则认识到不受的会带来。_

  34、报刊的四种理论:施拉姆参与撰写《报刊的四种理论》,即:”报刊的主义理论”、”报刊的主义理论”、”报刊的社会责任理论”、和”报刊的苏联主义理论”。四种理论所涉及的观念及体制,基本上包括了大众兴起以来的主要控制模式,即君主式、式、约束与国家统管式。

  思想主旨是:一,国家利益高于一切。二,真理是的产物,是衡量真理的尺度。在这种背景下,当时实施严格的控制和垄断,体现了君主式。

  二,之所以允许人们有,是因为人是具有的动物,不论各种言论如何泛滥,人都能凭辨别出什么是真理。

  论反对对活动实施的任何形式的,鼓吹让媒介随意报道任何事实,”无拘无束”的体制便随之确立。

  媒介在享有充分的前提下,在社会为它提供保障的中,还应主动地、积极地承担相应的社会责任。这体现了大众的约束体系。

  这一理论针对的是以原苏联为代表的社会主义理论与体制,《报刊的四种理论》一书的作者看来,这种理论与体制不过是主义理论与体制的继承延续。

  35、报刊的四种控制观念(控制体系):一、控制。集中表现在部门对的与管理上。常见的手段有:立法、行政、新闻。

  三、受众控制。受众对的控制主要表现在反馈上。有直接表示意见的(通过信件、电话等),有间接显示态度和看法(是否订阅、收看节目等),者也主动收集反应。

  四、控制。一是媒介组织对本机构人员的纪律要求与行业规范,二是各类从业者按照一般的行为准则和自身的职

  36、内容分析法是一种研究方法。贝雷尔森定义为”对于内容进行客观、系统和定量的分析与描述的一种方法。”它不研究内容分析在过程中的地位和意义,内容(信息)的实质和分类,信息符号的区别及其内在的关联性等基本问题。内容分析就是研究被分析的内容。”内容”是社会上和各种各样的信息。内容是一个主要因素,体现和表达者的意图与愿望。

  37、可读性:原意指新闻、文学作品等易于阅读的程度,即作品使读者易于接受和了解,而留下鲜明、深刻的印象。

  38、前台行为与后台行为(戈夫曼的情境决):戈夫曼的情境决将人们的社会生活同戏剧进行类比,他认为人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的角色,在每位或每群观众面前显示自己的略有不同的”变体形式”。人们在特定的中的行为举止可分为两大类:”在前台的行为”和”在后台的行为”合适的在前台的行为代表担任某一社会角色的人按其所扮演角色的社会规范应有的行为。

  ①应把情境视为信息系统。梅罗维茨认为,由媒介造成的信息同人们表现自己行为时所处的自然同样重要;在确定情境界限中,应把接触信息的机会考虑进去并当作关键因素。

  ②每种独特的行为需要一种独特的情境。梅罗维茨认为,对于每一社会情境来说,人们都需要一种明确的界限,因为人们需要始终如一地扮演自己的角色;不同情境的分离使不同行为的分离成为可能。当两种或两种以上不的情境重叠时,会混淆不同的社会角色,令人们感到困惑、不知所措。

  ③电子媒介促成许多旧情境的合并。由于电子媒介代码的简单性,它们能将来自不同的经验世界的视听形象显示给许多不同的受众群,造成不同阶层的受从群对信息更大程度的分离,从而促成许多活动领域的合并。他得出结论说,由于电子媒介造成的社会情境形式的变化,人们的社会角色形式也在变化。

  梅罗维茨理论认为,谁被包括进某一情境,谁被外,这是情境形式及与此适应的行为形式的界限之关键因素。根据这一观点来,受众的类型、人数多少和特征实际上影响着方式。因此,在通过媒介进行的活动中,应根据受众群的分离和结合形式设计媒介讯息。

  在承认受众的重要性的同时,梅罗维茨的理论也未低估媒介的力量。受众并不能完全地选择自己对媒介的使用方式。他们的选择,受到社会的制约,而媒介正是社会的一个重要部分。

  梅罗维茨理论的缺陷:过于夸大媒介对社会和人们社会行为的影响,几乎将媒介描绘成引起社会变化的唯一原因。只字不提同媒介制度的联系,社会意图对媒介管理、媒介使用情况的影响。梅罗维茨理论往往把媒介本身的特点和媒介传递的内容混淆在一起,缺乏连贯性。

  40、受众的个人差异论:以”刺激反应论”的心理学模式为基础,从行为主义的角度描述受众,认为不同的受众对大众信息的不同的接收行为,取决于个人特性的千差万别。美国学者德福勒归纳了主要观点:

  ③在不同的下成长的人们接触到大相径庭的观点,他们从中习得一系列看法、态度、价值观和,这些构成他们的心理结构,并使他们每个人都与他人不同。

  ④人们由于后天习得的不同,导致他们在理解客观事物时各自带有自身的倾向性;各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选,也制约他们对信息刺激物意义的解释。⑤心理结构各不相同的社会,对大众媒介内容的接受、理解、记忆、反应,也是各不相同的。

  各人差异论的贡献在于:促使人们重视个人的心理因素对受众的媒介信息接收行为的影响,从而使学中对于受众的研究,可以从分析受众的心理入手。但测量心理因素非常困难。

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